2005年，江城的暖秋。

童年有如被鐵籠囚住一般，早已自覺(jué)為灰色浸染的男孩，天降鴻福地獲得了一份「自由」。

于是，遵循著那決裂之前的約定，他嘗試背起畫架，第一次走進(jìn)名為「藝術(shù)班」的教室之中。

然而，當(dāng)他抬起筆時(shí)，卻無(wú)從憶起，該如何描繪他心中的那抹繽紛了。

果然，男孩還是無(wú)法忘卻，被「他們」焚毀象征著同那女孩回憶的畫卷時(shí)，在熾熱的火光下啜泣的，那一抹橘色的她。

「……可以，看看你的畫嗎?」

男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

那在他同桌的位置上出現(xiàn)了一位，宛若冰山，卻又似輕風(fēng)薄霧的朝霞一般，紫水晶色的另一個(gè)她。

于是，三人之間糾葛錯(cuò)綜的青春戀愛(ài)喜劇就此展開(kāi)。

理應(yīng)如此——

如果，「他們」不再回來(lái)的話……

1、通過(guò)組隊(duì)的方式去提升更多的殺傷能力，開(kāi)啟一場(chǎng)極為爽快的修仙旅途。

2、從一名天界的仙尊達(dá)到頂峰之境，這一路上注定不會(huì)是非常的平坦的。

3、打造了一個(gè)史詩(shī)般的場(chǎng)景，所有的畫面感看起來(lái)十分的唯美多樣喲。

游戲會(huì)有不同的場(chǎng)景，玩家需要通過(guò)增加自己的體積去捕食。

學(xué)會(huì)生成嗎，不管是成為怎么樣的生物都需要自己去尋找食物。

玩家之間也是可以相互比拼或者協(xié)作的，盡量先所吃食物讓自己發(fā)育。

修復(fù)已知問(wèn)題，提升系統(tǒng)穩(wěn)定性;